Olga Gil

TicWisdom: un proyecto de servicios adaptados a la globalización, que se hizo empresa

Soy miembro fundador y directora de TicWisdom, que ha cumplido su primer año en marzo de 2012: proyectos nuevos con una base común, ayudar a construir y desarrollar influencia en un mundo que es digital, un servicio para empresas, instituciones y para personas que construyen su marca profesional. Nos hemos involucrado en proyectos que aúnan el mundo digital y el aprendizaje. Han sido proyectos de alfabetización digital en grandes empresas y en educación superior. También estamos involucrados en explorar cómo el mundo digital influye en el cambio global -un proyecto en marcha con UNIA, en el que analizamos la eficacia de nuevas formas de cooperación y participación en red.

Entre los proyectos de investigación, por invitación de un ecólogo de prestigio, en TicWisdom estamos investigando sobre redes sociales y cambio global.

La investigación tiene base teórica y aplicada, contemplamos casos prácticos. Las conclusiones son públicas a finales de Mayo, y es posible seguir el debate previo en la red a través de Twitter, con la etiqueta #redesycambio. Las conclusiones son interesantes para sectores variados, desde nuevas respuestas de las instituciones a demandas de la sociedad, a innovaciones sociales y de las empresas a la falta de respuesta a retos sociales y ecológicos por parte de las instituciones públicas.

Entre los proyectos con empresas, destacan los desarrollados con algunas del IBEX 35, interesadas en ser visibles de manera global y en competir en sectores de crecimiento como la sostenibilidad, Internet de los objetos o infraestructuras inteligentes. Estas empresas también están interesadas en conocer las ideas que mueven el futuro: pensadores que están vislumbrando cómo podría ser el futuro en 20 años, y de este modo, condicionarlo. En teoría política se explica el impacto de las ideas con un ejemplo gráfico: en ciencias sociales no hace falta que una ley sea cierta para cambiar el mundo. Uno puede no estar de acuerdo con Karl Marx, pero es evidente que las leyes que enunció cambiaron más de la mitad del planeta. Ergo conocer las ideas que se disputan la hegemonía para explicar el futuro es interesante para poder elegir nuestra posición en un mundo global.

Los proyectos de aprendizaje y alfabetización digital de grado y posgrado tienen en común preparar a los participantes para el mundo actual. El lema sería #GoGlobal. La inspiración para desarrollar estos proyectos ha partido del trabajo conjunto de Jean Charles Blondeau y Olga Gil en los pasados séis años. Jean Charles continúa con su exitoso #FLE en @jeancharles, y su método es sin duda es la mejor manera de aprender francés, cultura francesa y tecnología que conocemos. La inspiración ha venido de personas de las que hemos aprendido en los últimos años, entre ellas Tiscar Lara, Dolors Reig, así como de personas que nos apoyaron desinteresadamente para sacar la empresa adelante.

Entre los proyectos con universidades destacan en primer lugar los desarrollados con la Carlos III de Madrid, con una visión global de países emergentes, Africa, países árabes, así como América, China, India, sudeste asiático, Japón, y los países occidentales; en segundo lugar, los desarrollados con la UNED, enfocados en Relaciones Internacionales -que incluyen el aspecto comercial-; y en tercer lugar, los desarrollados con la Universidad Complutense, con foco en Ideas Políticas y Relaciones Internacionales. Trabajo pendiente para el próximo año: negociar con los alumnos desde el principio incluir el proyecto Facebook, impulsado por uno de nuestros padrinos en TicWisdom: Alejandro Piscitelli; porque ¿Cómo no estudiar hoy las consecuencias políticas y sociales de las redes sociales y el cambio tecnológico cuando comparamos regímenes políticos? ¿Cómo no introducir la dimensión de las redes?

¿Qué supone trabajar en Web y en red? El aprendizaje abierto es un mundo nuevo para los alumnos; les empuja a ser conscientes de sus habilidades, desarrollar sus fortalezas y creatividad, aprender de los compañeros de clase, colaborar, crear una red de trabajo que se mantiene después como comunidad… y es su primera incursión para hacer público un perfil profesional, que irá ligado a la instituciones/empresas o proyecto propio que desarrollen en el futuro. Al vértigo del comienzo le sigue la satisfacción de unos portafolios diferenciales y en Web. El profesor se convierte en una especie de director de orquesta, y trata de ayudar a cada músico a extraer la mejor nota con su instrumento y su capacidad. Sin duda más cooperativo que la clase magistral, y para muchos alumnos más estimulante, sobre todo los osados con más ganas de aprender. Algunos de los portafolios estarán disponibles para su consulta y los recogeré en este blog: los resultados que ya he podido ver sorprenden; son notables.

¿Os interesan soluciones a medida que respondan a necesidades de vuestra empresa o institución? Estais invitados a visitar www.ticwisdom.com, a dejar vuestros comentarios en el blog y a contactarnos.

Olga Gil olgagil@olgagil.es * @olgag

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On aesthetics, back to the classics.

Are democratic values taking a different form today? While this is a contencious assertion, changes are happening in societies were the inteligenzia is not a powerful ilustrated elite anymore. For several decades the elite worldwide had a limited interests in education, local culture and technology. And these three education, local culture and technology where embraced by groups from the middle and lower classes as a way to prosper, to get a job, to keep their local culture and networks alive, or just to play games.

An unexpected consecuence is that developments from these groups are enlightening the globe as ever before. However, while these groups have keys to knowledge and a wider view –perhaps shared with Einstein– they are not the depositaries of wealth.

On the contrary, some of these grougs are suffering and to great extent paying for contemporary global crisis. Crisis were the modes of production and laws underpining it are changing dramatically, and a a result, economies are suffering.

Crisis in which cleavajes structuring politics are moving along new lines. It is a general crisis of politics -from parties inspired in XIX politics, to trade unions and entire economic sectors-, A crisis of laws -such as copyright, and a crisis of values.

Within this context I watch with astonishment democratic green leaves growing up from Persia to the Mediterranean and up to Islandia. And some wonder whether history is moving back to the Eufrates, Egipt and the Athens Axis:

Islandia is crowdsourcing its new constitution. Meetings of the council are streamed, instead of broadcasted and in a Facebook page. When the draft is finished, the referendum is expected at the end of July 2011. No further ammendments from Parliament are contemplated after referendum –Members clarely showing their role as servants of voters instead of masters. According to Thorvaldur Gylfason, profesor of Economics at the University of Iceland and member of the Council, the idea of having citizents to collaborate is due to the fact that they will be the ones validating the process through referendum.

Spanish citizens are using the web to contest politicians doing S.XIX politics in a XXI century. They are asking for rights back from May, Sunday 15th.

Is all this a follow of the Arab Spring? What are the forces pushing for change, and what the networks preventing it? Interesting years for historians and political scientist to watch.

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Más madera: comunidades, redes, marca, ventas: un curso para Community Managers y más

He estado dando un curso para community managers en la Universidad de Alicante desde una perspectiva #open #data. Me ha encantado el grupo, 20 personas de sectores muy diversos, con ganas de ampliar mercados –los había que querían llegar a Polonia y Rusia :-)

Con algunos hubo que vencer susceptibilidades sobre la potencia de las redes para amplificar mensajes… Por eso quiero compartir con vosotros este video de Vitra, que es un magnífico ejemplo de marca en 2.0. ¿Que hace Vitra? Prepara, lanza y comparte imágenes y musica en YouTube anticipándose a la presentacion de su nueva creación en la feria de Milán. Se trata de vender madera -yo tengo interés- Y aquí lo teneis:



Y este es el programa del curso de dos dias en Alicante. Más de setenta diapositivas que podeis bajaros, remezclar y reutilizar con fines educativos, siempre que reconozcais la autoría. Me encantará recibir vuestros comentarios en el blog y en slideshare. Ayudame a mejorar la proxima presentacion con tus sugerencias!!! Gracias!!!

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Haciendo empresa #open #data

Con redes como Linked In que alcanca los cien millones de usuarios registrados en el mundo e incluye perfiles tan variados como 997.000 maestros, 1030 chocolateros, 74 artistas que rinden tributo a Elvis y un “susurrador de martinis” incorporados a la red… Con un nueve por ciento de los miembros en la comunidad de alta tecnología… con Twitter celebrando su quinto cumpleaños…

Jeff Weiner, CEO de LinkedIn dice que tienen un millón de nuevos miembros de LinkedIn cada semana  -un profesional por segundo-, la red social  profesional se utiliza en más de 200 países.  Todas las compañías Fortune 500 tienen ejecutivos en LinkedIn –EBay, Amazon.com y Cisco se encuentran entre las empresas con más usuarios.

Veamos las regiones del mundo, encontraremos curiosas correlaciones entre crecimiento económico y crecimiento de la red social LinkedIn. La lista de miembros de Brasil crece a una tasa de año-sobre-año de 428 por ciento. México tiene una tasa de crecimiento del 178 por ciento y la India tiene una tasa de 76 por ciento. Se puede conectar con la misma facilidad con alguien en Sao Paulo o México como pueda con sus colegas en San Francisco, Londres o Benidorm.

En vista de estos datos 1). ¿Sirven de algo las redes sociales? Y si sirven ¿Cuando sirven bien y cuando no? 2). Cómo es posible que las bolsas de conocimiento especializado lleguen a entrar en contacto con pequeñas empresas avidas de responder a los retos de un mundo en cambio en el que las reglas del juego están cambiando radicalmente. O en lenguaje de los economistas ¿Como podemos bajar los costes de transacción y hacer más transparente la información en los mercados? 3). Y desde un punto de vista más filosófico; este nuevo espacio social ¿Como cambia nuestra forma de aprender? Para debatir sobre estos temas y otros relacionados con el aprendizaje, contamos con un #encuentro compuesto por expertos y pequeñas empresas interesadas en su conocimiento.

Participantes confirmados: – Jean Charles Blondeau – Alfonso Bustos – Chris Tonge – Cris Ramón. Y el amable apoyo de Amelia Partners Sports&Marketing, Ejaso Abogados de Internet, MGC Protocolo global para negocios universales, y Expresarte, capacitando a lideres del siglo XXI para comunicar mejor, que han hecho posible el proyecto en los momentos más delicados –esta en una empresa non for profit.

Si estás interesado en asistir, por favor, confirmarlo por favor en este formulario. El evento es abierto, pero las plazas limitadas, por lo que confirmaremos con un correo vuestra plaza el lunes 28 y os informaremos en función de las reservas del lugar de celebración.

Formulario: puedes rellenarlo online aquí

http://bit.ly/gpxsNf


Te comunicaremos si tienes plaza disponible para poder asistir
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Siempre nos quedará París

Mi regalo de cumpleaños.
Besos, desde París ;-)

Le Flâneur (music by The XX) from Luke Shepard on Vimeo.

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Las mujeres por primera vez en la historia, abrieron la Bolsa de Madrid

El viernes once de febrero de 2011, las mujeres por primera vez en la historia abrieron la Bolsa de Madrid. Cuando pienso en lo emocionante del acto me apetece compartirlo, y ¿con quien? No con cualquiera. Se me ocurren algunas mujeres y hombres bandera para hacerlo: Vosotros, amigos y amigas lectores. Os invito a ver las fotos pulsando aquí.

El evento en la Bolsa fue muy emocionante… y para mí doblemente, ya que mi primer trabajo, en el mismo parquét hace 20 años fue dar la noticia del desplome de la bolsa en la primera guerra del Golfo. Eran otros tiempos, con mi carrera de periodismo recien comenzada, y probando suerte con las noticias económicas en TVE1, telediario, a las ordenes de Javier Gilsanz. Doblemente emocionante

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Presentacion de Cognolab, empresa fundada por Millán Berzosa y Olga Gil el 24 de febrero en Burgos

iRedes es el foro elegido para presentar Cognolab, una iniciativa conjunta de @mberzosa y @olgag. Queremos daros las gracias a los que venís expresamente a Burgos para la puesta de largo: Fidel, Yolanda, Eva y Araceli.

En iRedes se presentarán proyectos que van más allá de modas pasajeras. El tema general, que angloba a los demás es “Tecnología y sociedad desde Atapuerca al ciberespacio”. ¿Cómo se aterriza esto, que dirían los consultores? Analizando cómo y por qué las redes sociales nos cambian la vida;  Analizando también fenomenos como la participación, colaboración y contenido generado por los usuarios. ¿Interesado en más profundidad? ¿Que te parece como aperitivo dialogar y aprender sobre cómo se establecen, desarrollan y gestionan las comunidades en línea; Profesionales, empresas e instituciones en las redes sociales? La guinda: Cómo se gestiona la identidad, la marca y la reputación en línea, algo de lo que estamos tan necesitados los habitantes, empresas y el país mismo, en un mundo donde la competencia es global (competencia en el sentido de competencies). Con personas que para mí son referencia, Mario Tascón, Alejandro Piscitelli, Juan Luis Arsuaga, el de “lo humano es innovar, es explorar, es investigar, crear” y Arturo Perez-Reverte… Queridos amigos y lectores, os invitamos a seguir la presentación en directo por Internet, el 24 de febrero, a partir de las 18:00 horas haciendo click aquí (ese día el video estará incrustado en la misma página)… yyyyyy a brindar por Cognolab!

Y más información despues del video: Ready -Reading- to jump, por la reina del Pop, en un remix de DJ VJ 3ddZilla:

(more…)

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Cohete en órbita y chica emocionada con los mensas …parafraseando al socio…

Qué menos que un post para compartir con vosotros que para mí este otoño ha sido muy animado y esta primavera parece que será feliz, con motivo, ya lo sabéis, o si no os lo cuento, del despegue de uno de mis dos proyectos: Cognolab. Este, a demás de ser muy bonito, va de la mano de una persona y un profesional excepcional: Millán Berzosa, a quien conocí en ideas4all en la primavera de 2010, donde es Dircom y Community Manager. ¿Que es Cognolab? puedo contaros poco antes de la presentación, pero si insistís, os doy una clave: Cómo se aprende en un mundo digital.

Y para aquell@s que estais o estareis en mi situación, despido de una gran empresa en un país en crisis ¿Reinventarse profesionalmente? Sí, es posible.

Primero empapándome con asuntos y colaboraciones chulísimas:

Mi periodo de voluntariado en Ideas4all ha sido uno de ellos. Gracias, Ana María @anamariallopis! ¿Habéis conocido la plataforma de ideas que montó su equipo para Santander Universidades y Universia?: podéis ojear / cotillear aquí. Ana María es una mujer muy inteligente, con una energía arrolladora, y con una inmensa capacidad de inspirar.

Mis encuentros y seminarios en MedialabPrado, los talleres-incubadora con Jean-Charles Blondeau, a los que han venido personas de la talla de Philippe Boukobza, y que son los padres de los Laboratorios que nos ayudará a montar @jeancharles, los cursos y conferencias a los que me han invitado mis amigos…

También he aprendido muchísimo y he conocido a grandes personas asistiendo a los talleres (asistencia gratuita, y fuera de horario laboral) que organiza EOI, sin duda hoy la Escuela de Negocios más interesante que hay en España en cuanto a visión, estrategia, incorporacion de la tecnología para trabajar con iniciativas lideradas por una persona especial @tiscar, la Vicedacana Digital –y a un precio hiper-competivo. Habrá quienes crean que me pagan para escribir esto, pero no es cierto, he dicho que no a todas las ofertas económicas de EOI hasta la fecha ;-)

Experiencias y personas encontradas en UNIA y UIMP, John Hopkins… esta parte tengo que detallarosla completa con tiempo! (@tiscar @daniel3: @juanmanfredi @Retiario @eraser @jardao @piscitelli @pilargonzalo…). Gracias por las oportunidades a Patricia Gabaldón, José Carlos del Arco y Pablo de Castro.

Otro hito curioso, que me ha marcado fue la visita al campus de la UPM en Montegancedo. Los petit robots, las celulas votovoltaicas avanzadas y… la realidad virtual con cinco campos simulados. Uaaaaoooo.

Comienzo una nueva andadura, con un proyecto en el que es muchísimo lo que se puede aportar, con un socio de referencia @mberzosa y colaboradores de la talla de @jeancharles … y otros que os develaremos en breve. No me resisto a contar un poquito, pero vamos, que es una burbuja en una barrica del mejor brut.

Y dicho esto. ¡Que gracias! Gracias por los numerosos mensajes. No creo que llegue a los centenares (¡sí, centenares!) de mi socio vía twitter, porque no soy tan querida, jejeje. O quizás, porque mis redes son menos creyentes que yo en la potencia inmensa de las redes sociales y les gusta mandarme buenos deseos por medios mas tradicionales: teléfono, una tecnología del siglo XIX, correo electronico, una tecnología del siglo pasado. Pero ojo, la inmensa calidad de los mios! Muchas gracias, es un espaldarazo enorme. Además, creo que en esta andadura lograré convencer a muchos de que la web no es un juego.

También me han emocionado mucho los comentarios y mensajes de antiguos compañer@s de Banesto

Pues eso. Que gracias, ¡gracias! a todos. Y GRACIAS a Ana Trullos, por haber sido la portadora de la buena noticia de que Ideas4all fichaba a Millán, tan estupendo regalo en 2010.

Y ahora a sudar, como diría Edison ;-)

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Marca personal

El lunes comí con mi amiga Duch y le conté mis últimas tribulaciones. Le hablaba de mi CV visual y cómo me energiza. Te vas a reir, le dije. El montaje fue resultado de que he notado en estos meses que los receptores de un CV tradicional no leían el contenido, y la letra escrita les seducía poco.

Tengo anécdotas hilarantes. También he tenido entrevistas algo irritantes porque al no leer, tampoco hay un guión sobre qué hablar, ni terreno común previo. Para construir ese terreno común decidi pensar en un medio más explícito. El video es complicado, porque muchas empresas no permiten su visionado.

Lo preparé construyendo sobre el trabajo que he realizado este año dedicado a la investigación, y despues se ha convertido en un mensaje tipo, que envío a mis contactos. Lo preparo de manera que pueda ser reenviable sin trabajo apenas.

Pero como todo es mejorable, me pregunto ¿Cómo mejorarías tú un mensaje tipo? ¿Qué añadirías o quitarías, al CV y al mensaje?

1. Incluyo este perfil hiper breve: Olga Gil es experta en comunicación, tecnología y educación (cambiando el orden según quién sea el receptor).
2. Incluyo Documentación del perfil:

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Universidad2.0 en la Menendez Pelayo: la renovación de un foro de aprendizaje

Impacto y glocal son las dos etiquetas que elegiria describir el trabajo que han realizado Pablo de Castro, Andres Pedreño y Jose Carlos del Arco en la segunda edición de la serie Universidad2.0. Glocal es un neologismo, compuesto por global y local. Y define perfectamente la repercusión que están logrando con este curso y con su aproximación a la comunicación de la actividad de UIMP. Llegué a comentar si la institución no reunía el talento suficiente para ser un TED hispano. No sólo por el talento: lo que están logrando es participación.


De impacto hablan los numeros: en los ocho primeros meses de 2010 han logrado superar los cinco millones de clicks en los contenidos 2.0 de la Universidad Internacional Menendez Pelayo. Enhorabuena por estos números a los impulsores, Pablo, Andrés y José Carlos, por la conversación generada y la participación. De los asistentes tengo algunas fotos que merece la pena compartir con vosotros, entre ellas un retrato de @piscitelli que me encanta. Con el impacto podemos ir mas alla de estos números. Están desarrollando debate entorno a contenidos pioneros, como los de la segunda edicion del curso UIMPuni20. Además, 2.0 significa que contarán con magnificas metricas que nos van a permitir saber qué sesiones despiertan mayor interes, o hasta donde llega el impacto de UIMP, cúal es la geografia del impacto.

Unas palabras sobre la participación. Las herramientas 2.0 permiten mantener a los invitados, asistentes y seguidores de las sesiones una fácil relación después del Encuentro. Esto puede favorecer la creación de nuevas redes y una comunidad epistemológica más allá de los localismos a los que estamos acostumbrados en la academia española. En este sentido los organizadores también impulsan vanguardia.

En esta edicion Universidad2.0 los invitados han demostrado que muchos modos de educar son posibles: la innovacion florece de la mano de profesores y especialistas creativos y dedicados y gracias a las herramientas tecnologicas (dos condiciones necesarias y que en mi opinión van en este orden). También han demostrado que la colaboración entre empresa privada y universidad puede tener resultados magníficos –ideas4all y Gnoss fueron ejemplos.

En mi intervención me pidieron que hablase de la relación entre la Universidad2.0 y la empresa. La Universidad, la educación y el aprendizaje en general están en un momento de cambio drástico, en el que hay grandes oportunidades para innovar. Esta es la hoja de ruta que recomendé a cualquiera interesado.

En cuanto a ejemplos de innovación destaqué entre otros el crowdsourcing y open data, dos movimientos con gran capacidad para generar impacto en la sociedad (y dentro de ella, en las empresas). Ved un ejemplo muy destacado y poderoso del efecto de algo muy sencillo: un portal web2.0 que muestra de una forma sencillísima los proyectos de investigación de universidades por etiquetas y categorías, disponibles para construir puentes de trabajo común con empresas y otros colaboradores.

Finalmente quisiera compartir con vosotros un ejercicio de evaluación. Tras mi presentación recogí los comentarios publicados en Twitter por los asistentes así como las mediciones que @briankelly mostró en su intervención, y las añadí a la presentación de powerpoint original. Observad el resultado aquí. No defenderé la validez científica de la muestra, ya que estas herramientas no dejan mucho espacio a la crítica constructiva, pero es un ejemplo de la influencia y poder de las herramientas para compartir y generar impacto y conversación, e incluso para medir la responsabilidad social del trabajo realizado, una reivindicación de Andrés Pedreño.

El Encuentro Universidad 2.0 2010 ha demostrado con cifras el impacto de acercar la Universidad a todos los ámbitos de la sociedad. Si son más de cinco millones de clicks ahora ¿Cuantos serán a a cierre de 2010? Pero este encuentro es algo más, por el tipo de personas y perfiles que convoca está contribuyendo a crear un comunidad epistémica que rompe las fronteras locales. En este sentido para mi ha sido un gran placer conocer a Andrés Pedreño, Miquel Duran, Daniel Martí, Elvira San Millán, Pablo Cuesta, Cristobal Suarez y reencontrar a Juan Luis Manfredi, Ana M. Llopis, Carina González y Juan José Calderón. Ellos junto con otros ponentes estrella continuamos en contacto en Twitter, con la etiqueta #uimpuni20, y además de tener deberes pendientes -el encargo de contribuir a las conclusiones del encuentro- dejamos reflejadas impresiones digitales:

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